Το SCORE ήρθε στην Πάτρα

Το Πανεπιστήμιο Πατρών και η p-consulting.gr διοργάνωσαν την 4η διακρατική συνάντηση για το Ευρωπαϊκό Έργο SCORE (Developing the Skills of Community and health workers working with Refugees). Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στα γραφεία της p-consulting.gr στην Πάτρα, στις 17 & 18 Δεκεμβρίου 2019. Ο στόχος του Erasmus+ KA2 Έργου SCORE είναι η εκπαίδευση των επαγγελματιών που…

SCORE came to Patras

University of Patras and p-consulting.gr organized the 4th transnational project meeting for the European Project SCORE (Developing the Skills of Community and health workers working with Refugees). The meeting was held at the offices of p-consulting.gr in Patras on 17 & 18 December 2019. The objective of SCORE Erasmus+ KA2 Project is to educate the…

Η εκπαίδευση SCORE ξεκινά

Το Πανεπιστήμιο Πατρών και η p-consulting.gr διοργανώνουν εκπαιδευτικό πρόγραμμα επαγγελματιών υγείας και δημοσίων υπαλλήλων για την υποστήριξη προσφύγων/μεταναστών, στο πλαίσιο υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Έργου SCORE “Developing the Skills of Community and Health Workers Working with Refugees” (Erasmus+ KA2, 2017-1-EL01-KA202-036352). Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε: εργαζόμενους σε δημόσιες υπηρεσίες και σε υπηρεσίες του ευρύτερου δημόσιου τομέα (Περιφέρειες, Δήμους κ.λπ.) εργαζόμενους…

SCORE Training Begins in Greece

The University of Patras and p-consulting.gr are organizing a training program for health professionals and civil servants to support refugees / migrants as part of the implementation of the SCORE European project “Developing Skills for Community and Health Workers Working with Refugees” (Erasmus + KA2, 2017 -1-EL01-KA202-036352). The educational program is aimed at: employees in…

1st Multiplier Event in Denmark featured

1st Multiplier Event in Denmark

The SCORE project was presented to students and professionals at supplementary training at the social health school named SOSU Silkeborg November 1 at an open Multiplier Event. Staff members from SOSU Østjylland, knowing the content and objectives of the SCORE project were present at the school during the whole day – allowing all people of…

Multiplier event in Perugia, Italy

On September 26th 2019, ARCI Perugia and FORMA.Azione organised the multiplier event called “S.CO.RE. – un modello formativo europeo per gli operatori sociali e sanitari che lavorano con i rifugiati e richiedenti asilo” in Perugia, Italy. The event, addressed to 25 trainers, health professionals, community workers and other representatives of organisations working with refugees and…

Multiplier Event in the Basque Country

On Tuesday, June 25, the first Multiplier Event organized at the Tknika facilities in Errenteria (Basque Country) by the San Viator Center. Throughout the day, Ainhoa ​​de la Cruz and Alfredo Garmendia from the San Viator Center together with Mari José Moreno from Errotu, presented the SCORE Project, in which they participate.   This project,…

Συνάντηση εταίρων στη Δανία

Διακρατική Συνάντηση στη Δανία Η 3η Διακρατική Συνάντηση των εταίρων του Έργου SCORE, πραγματοποιήθηκε στο Άαρχους της Δανίας στις 12 & 13 Ιουνίου 2019. Το κολλέγιο SOSU Oestjylland διοργάνωσε τη συνάντηση και συμμετείχαν όλοι οι εταίροι από Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία και Δανία. Κύριος στόχος της συνάντησης ήταν η ολοκλήρωση του περιεχομένου των εκπαιδευτικών ενοτήτων και…

Project Meeting in Denmark

Partners Project Meeting in Denmark The 3rd partners meeting of SCORE project took place in Aarhus (Denmark) on 12th & 13th of June 2019. SOSU Oestjylland College organised the meeting and all project partners from Greece, Italy, Spain and Denmark participated. The meeting focused to the finalization of the contents of the training modules and…

Partners projektmøde i Danmark

Partners projektmøde i Danmark Det tredje partnermøde for SCORE-projektet fandt sted i Århus (Danmark) den 12. og 13. Juni 2019. SOSU Oestjylland College organiserede og afholdte det 3die partnermøde og alle projektpartnere fra Grækenland, Italien, Spanien og Danmark deltog.   Mødet fokuserede på færdiggørelse af indholdet i uddannelsesmodulerne og det tilhørende undervisningsmateriale. Processen var udfordrende,…